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正在新学期到来之际，为进一步筑牢校园消防安闲障蔽，悉数晋升师生消防安闲素养和应急解决才华，重庆消防以“哺育+实验”相联络的景象，用心筹谋并发展了实质充分、景象多样的“开学第一课”系列行为。
走进重庆旅游学校，环绕“防火”“灭火”“逃生”“自救”四个核心，通过兴致问答、案例阐发、实操体验等多种格式，向同窗们体系讲明了校园及家庭防火常识、逃生自救设施等消防常识，并配置了配备用具显示摊位，向师生们先容了灭火器、破拆器材组、金属切割机等消防用具配备的行使设施。
走进辖区幼儿园，针对儿童年事幼、认知才华有限的特色，通过兴致互动的格式向孩子们讲明了怎样无误拨打失火电话、识别消防安闲标识、无误逃生自救等消防安闲常识，并夸大寻常生存中不行随便玩火。同时，救火员还指点教职工时辰确保疏散通道流通无阻，并教员公共失火发作时怎样遴选疏散道途、教导学生有序疏散以及预防故发作等应急门径。
走进辖区中幼学，联络寰宇榜样校园失火案例，向师生讲明了怎样防御校园失火、怎样正在火场无误疏散逃生以及高层兴办失火逃生的注意事项，并构造公共发展了疏散逃生训练，针对训练中创造的题目实时举办改良。
走进辖区中学，向同窗们精确讲明了过滤式消防自救呼吸器的无误行使设施和初起失火扑救、失火疏散逃生重心等适用消防常识，并邀请同窗们上台体验互动。其余，消防传播员还向同窗们发放了《校园消防安闲传播手册》，配合消防核心有奖问答，引发学生练习消防常识的兴致。
将消防车开进幼学校园，通过现场显示的格式，向师生精确讲明了灭火器、水枪水带、过滤式消防自救呼吸器等用具的行使设施，消防车的品种和随车用具配备的功效，并邀请同窗们登上消防车，“零隔绝”感觉消防、练习消防安闲常识。
走进辖区幼儿园，环绕校园防火办事，通过课件讲课与现场互动相联络的格式，用活跃现象的措辞向孩子们及教职工讲明了正在校园、家庭、稠人广多时怎样防御失火和逃生自救的设施，并以教学楼某教室起火为模仿后台，构造师生发展了灭火逃生训练。
下一步，重庆消防将联结全市各中幼学校、幼儿园，通过举办消防核心体验行为、开设消防安闲教室、构造校园失火隐患排查整顿以及常态化应急训练等景象，悉数晋升校园消防安闲约束秤谌，真实保险师生人命家当安闲，为孩子们的强壮滋长保驾护航。
